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도서관
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번호 도서관 분과 및 등급 제목 저자 파일 발행사 발행년
5876 연구보고서 인성교육
[1등급]
행복한 미래를 위한 배움(學),아름다움(美),채움(滿)프로그램 실천으로 따뜻한 인성꽃 피우기 김병미 지산고등학교 2020
5875 연구보고서 생활지도
[3등급]
3S of (Myself, Class, School)’ 프로그램을 통한 안전한 학교 문화 신장하기 유정희 탄현중학교 2020
5874 연구보고서 인성교육
[2등급]
장애 학생들과 인권 사다리반 활동으로 함께하기(嗜)! 존중하기(嗜)! 전태창 대지고등학교 2020
5873 연구보고서 창의적 체험활동
[3등급]
수재비(수학·재능·비전) 프로젝트로 미래 성장해법 찾기 조성근 가평북중학교 2020
5872 연구보고서 인성교육
[3등급]
체인지 메이커 프로젝트를 통한 CHAM된 마음 여행기 김덕규 양평동초등학교 2020
5871 연구보고서 인성교육
[1등급]
스마트(SMART) 레시피(RECIPE)로 더불어 숲 가꾸기 정우훈 포천중학교 2020
5870 연구보고서 인성교육
[2등급]
아띠와 함께 만드는 『통!통!통!』 프로그램으로 온(溫)통(通) 행복 가득한 학교 만들기 김성환 안산부곡중학교 2020
5869 연구보고서 창의적 체험활동
[1등급]
링커십 기반 ‘배-다-리 프로그램’을 통한 고등학생의 리더십 및 공동체역량 함양 박혜정 서현고등학교 2020
5868 연구보고서 인성교육
[2등급]
심(心)포니 음악예술 프로그램을 통한 마음의 하모니 만들기 오대석 고양송산중학교 2020
5867 연구보고서 인성교육
[2등급]
신(Study in Narrative)나는 「공생(共生)의 삼각형」 프로그램으로 시민적 인성역량 키우기 신희길 중원고등학교 2020